Formation
la gestion des performances

La gestion des performances en entreprise est un processus stratégique et continu visant à améliorer l’efficacité des employés et de l’organisation en alignant les objectifs individuels sur les objectifs globaux de l’entreprise. Elle implique l’évaluation régulière des compétences, des comportements, et des résultats des employés afin de maximiser leur contribution et de favoriser leur développement professionnel.

 

  • Comprendre l’importance de la gestion des performances pour l’organisation.
  • Apprendre à définir des objectifs clairs et alignés avec la stratégie de l’entreprise.
  • Maîtriser les techniques d’évaluation des performances et de feedback constructif.
  • Développer des compétences pour motiver les équipes et encourager le développement professionnel.

Jour 1

Accueil et Introduction
Présentation des objectifs de la formation.
Tour de table pour présenter les participants et identifier leurs attentes.
Introduction au concept de gestion des performances et son importance pour l’entreprise.

Les Fondamentaux de la Gestion des Performances
Définition de la gestion des performances et ses enjeux pour l’entreprise.
Le cycle de gestion des performances : planification, suivi, évaluation.
Exercice pratique : Réflexion en groupe sur les défis rencontrés dans la gestion des performances.

Objectif : Comprendre les principes et l’importance de la gestion des performances.

Définir des Objectifs et des Critères de Performance
Méthode SMART pour la définition d’objectifs : Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Réalistes, Temporellement définis.
Aligner les objectifs individuels avec la stratégie globale de l’entreprise.
Atelier pratique : Élaboration d’objectifs SMART à partir de cas pratiques.

Objectif : Savoir définir des objectifs de performance clairs et alignés sur la stratégie de l’entreprise.

Techniques d’Évaluation des Performances
Les différentes méthodes d’évaluation des performances : entretiens annuels, 360 degrés, évaluations continues.
Les outils d’évaluation : grilles d’évaluation, indicateurs de performance clés (KPI), tableaux de bord.
Étude de cas : Analyse d’une grille d’évaluation des performances et propositions d’amélioration.

Objectif : Connaître les différentes techniques d’évaluation et savoir choisir les plus adaptées à son contexte.

Donner un Feedback Constructif et Motiver les Équipes
Les principes du feedback constructif : régulier, spécifique, orienté vers l’amélioration.
Techniques de communication pour un feedback efficace : DESC (Décrire, Exprimer, Spécifier, Conclure), méthode sandwich.
Jeu de rôles : Simulations d’entretien de feedback pour s’exercer à donner un feedback constructif.

Objectif : Maîtriser l’art du feedback constructif et savoir motiver ses collaborateurs.

Développement des Compétences et Plans d’Action
Identifier les besoins de formation et de développement à partir des évaluations de performance.
Élaborer des plans de développement individuel (PDI) : formation, mentorat, coaching.
Atelier collaboratif : Création d’un plan d’action pour le développement des compétences d’un employé.

Objectif : Mettre en place des plans d’action pour développer les compétences et améliorer les performances.

(Réf RH5)
(Programme mis à jour le 04/09/24)

Managers, Responsables RH, Chefs d’équipe, et toute personne impliquée dans la gestion et l’évaluation des performances des employés. Le nombre de participants est de 1 à 12.

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Cette formation ne nécessite pas de prérequis, toutefois, une première expérience en RH et en management permettra une meilleure mise en perspective. Les aptitudes essentielles au développement des compétences sont : une connaissance de base en RH, la capacité d’analyse et de synthèse, des compétences en communication, la maîtrise des outils RH et de gestion des données, la capacité de gestion du temps et d’organisation et le sens de la pédagogie et de l’accompagnement.

 

7h00 de formation minimum, individuelle ou collective, en présentiel ou en distanciel. Méthode interactive et applicative : étude de cas pratiques, support PDF, mise en situations professionnelles, vidéo, Qcm…

 

Évaluation des objectifs pédagogiques et test de niveau en début de formation. Évaluation de satisfaction en milieu et en fin de parcours. Test de niveau en fin de formation. Une attestation de réalisation et les supports de cours sont remis en fin de formation. Nos formations ne sont pas certifiantes. Chaque apprenant a la possibilité de poursuivre sa montée en compétence sur la formation et le module de son choix.

 

Le prix de la prestation est à partir de 100 € de l’heure selon la modalité choisie. Le délai de traitement est de 24 à 48h, démarrage après validation de l’accord de financement. Possibilité de modules sur-mesure selon vos besoins.

 

Pour plus de renseignements contactez-nous à l’adresse e-mail suivante: contact@nbcgcompetences.com

Pour toute personne en situation de handicap, contactez notre référente à l’adresse email suivante : contact@nbcgcompetences.com